从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，班级从那天开端 ，垃圾行为养成很多时候不是分类一个顺利的过程 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，学校原来是班级小林干的 。并且还主动当了卫生委员的垃圾助手 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，
卫生委员小张比较着急 ，可是没过多久 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。去自我调整和修正 ，
我单独找他谈了一下，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重
，要给予学生时刻去领会，很多同学看的过程中都有惊奇的表情，
经过卫生委员和我的宣扬 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了
。甚至要屡次宣扬 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，
其次 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，小林告诉我他主要就是由于比较懒，他的这个行为让我有些困惑和不理解。但有些同学依然不注重 ，总算找到了
，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。卫生委员说必定要找出哪个人做的 。尽量避免之后过多和反复的矫正 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作
，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动，同学们一开端没有留意，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。经过调查，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。只要这样 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。