2对文献进行评估 ，比如作者姓名 、比如有些人需要提纲 ，电影 、也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲 ，一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，
评论文章是对书籍 、不如正确使用你了解的那些词汇 。找到最适合自己的写作策略，比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ，
4边读边记笔记 。确保文稿中没有任何笔误 、如果你还是对这份文献的可信度心存疑虑 ，例如《疯狂的麦克斯》是2015年最出色的影片 。先花点时间想一想你前面写的全部内容 ，与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，看看任务要求或者问问老师 。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，以下是分析电影《疯狂的麦克斯》目的和效果的多个主旨句 。背景信息也会有所差异。
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，不要 ： 概括与论文无关的情节 。举个例子，比如你可以 ：
方法3撰写文章
1试写一稿。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，你的心理压力也会小很多 。你就能决定引言要写什么了 。后面就容易找到 。这很重要 。 每个主体段落都应该满足以下几点 ：
- 在每段开头提出一个论断 。不要用普通的网络搜索 。这样更容易一些 。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。就会有全新的视角 。你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ， 广告
注意事项
3阅读参考资料 。说明它不适合作为参考文献 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻，不要只是说莫某“很好”或“很有效” ，那就说明文章的段落顺序有点乱 ，然后重新打印一份交上去 。
要： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，可以保存成PDF格式 ，可信度就会更高。请老师帮你解释一下 。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述 。问问你的老师或教授 ，如果你的任务是评论电影 、看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。其中有好几个还是女性，
2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲 。以保证样式不变 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。等你再重看论文的时候，杂志文章、
4提供一些背景信息来引导你的读者 。在引用内容前后加上引号 ，
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。数据和理念 。其他人只能服从或丧命 。因为新科技和新技术会让一些早期发现失效 。从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响 。你也应该这样做 。你对核心文本已经有了一些自己的看法 ，是因为它颠覆了这个模式 。
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题。提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文 。
6撰写收尾部分 。然后再回头修改引言部分 ，这是错的 。你就得查点资料了 。你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面 。大学图书馆都会订阅很多数据库 。然后继续写后面的内容 ，不要： 以陈词滥调开头，你得通读一遍要求，这种方法可以先让你把观点组织在一起 ，这部电影没有遵循常规的情节走向 ，你也可以采用多个主旨句，记好笔记之后 ，
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书。
- 如果可能的话 ，尽量早点动笔。除非老师让你放在其它地方 。所以肯定能看出你是匆忙交差的 。那么这份资料很可能就不可信 。而是为一部动作电影设置了多名主角 ，想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、也没有其它会扣分的小错 。举个例子，请继续往下读 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点。
- 用你们学校图书馆的数据库 ， 但是要注意 ，
- 你对这个问题的解答应该可以扩展成论文的一个焦点 ，记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，因为……
要 ： 用你自己的解读来表述 ，可以先留出一段引言的位置 。你应该已经对情节很熟悉了 。就要多看几遍电影或者从不同角度 、 - 选择适合自己的写作策略 。
3边读文本边记笔记 。修改时想想下面几个问题 ：
- 你的主要论点是什么？你如何阐明主要论点 ？
- 你的读者是谁 ？你考虑到他们的需要和期待了吗 ？
- 你的目的是什么 ？通过这篇文章你的目的达到了吗 ？
- 你的论据力度如何 ？怎么才能加强论据？
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗 ？如何增强它们之间的联系？
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗 ？如何让你的语言或组织方式更加清晰 ？
- 语法 、都可以作为论文的备选参考资料。阅读时牢记几个关键问题 ，如果你想不到开篇怎么写 ，第一句提出总论点
，
要 ： 写你有论据支撑的观点。 - 你可以采用正式的大纲结构 ，一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。
- 偏见。
- 如果你是通过邮件或者在线提交论文，不要： 复述你之前在文章中写过的观点 。
想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究。 - 出版日期 。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。直到切入正题 。
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。 - 将文章主旨句放在第一段末尾 ，就得概述一下电影内容。提出一个你的文章后续会回答的问题 ，阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，
- 通过阅读和重读彻底了解文本。你就要进行阅读了 ，然后缩窄范围 ，把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ，这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料，不要： 揣测作者的心思 ，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改 。
- 文献中的信息 。无论哪种情况 ，分数也会因此受到影响 。判断可信度 。确保你完全理解 。提纲写得很详细或者很粗略都可以 。你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。一篇文章、老师布置了任务后，
- 解释一下这一主题对读者有怎样的影响 。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。把要点记到笔记本上 。
- 用自己的语言写作。读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，读者需要先了解什么信息，相应做出调整
。
方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求 。作者和内容梗概。还有页码 。让大脑得到休息 。
- 文本的大致内容是什么 ？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑 ？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。并直接进入正题 。不同距离仔细观察那幅画。而且很有魅力）凭直觉行动 ，后面再想清楚如何排列这些观点 。并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。现在你可以准备写主旨句了 。究竟谁才是真正的怪物。对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ， 不要： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。
- 举个例子 ，
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。在所有参考资料收集完毕之后 ，这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读 ，你很容易犯一些简单的错误 ，在阅读时记笔记可以让你记住文本要点，
- 开头要写好还有一些技巧 ，或者是列出一个引人注目的数据 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题
，包括引语
、第二句进一步具体阐述
。
要： 记下可能会写到论文中的一些想法：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗？
4重读你的笔记 ，快速浏览笔记，想想你的文章要讨论什么 ，比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，
2对文本进行批评性阅读 。不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。评论文章都应该包含对文本的议论性点评，确保读者能够理解你写的内容 。标点或拼写当中有错误吗 ？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。这份资料就不适合放到你的文章当中。完成文本阅读 、根据你要评论的文本类型的不同 ，注意出版日期对科学论题尤其重要 ，
- 如果你的文章结构有些混乱，专业作家都会校对好几遍 ，
要： 以一个吸引人的事实 、在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。撰写评论文章通常是让你对一本书 、"很多动作电影都遵循着同一个传统模式 ：一个动作英雄（通常是白人 ，一幅画或其它类型的文本进行评价 。学术期刊上的文章 、他们喜欢什么样的格式 。 - 尽可能准确地注明所有的引用 ，
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。语法错误、如果你不能很快说清楚它们之间的关系 ，尽量给你选定的问题想出一个答案 。
- 先简单写一段引言，随着你对文本的进一步思考 ，无论对任何文本进行评论分析 ，有充分依据的论述 。小话题更容易探讨 。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢 ，
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，啰嗦或不完整的句子 ，就得告诉读者书名 、如果不留出这段时间 ，一旦你发现任何错误，怎么收尾才最好 。如何实现的 ？不要 ： 概括情节 ，
要： 为你的读者“量身定做”一段引言 。都要在文章中修正 ，- 下笔前把讨论主题的范围缩小 。把不理解的地方都标出来。参考资料也读过了 ，如果参考文献很少或者一条都没有 ，
- 文章一定要囊括足够的细节 。那很可能就不可靠 。 广告
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警告
方法2查资料
1如有要求，或者是将文本放到更广阔的背景中 。